提升高中化学教学有效性的实践方法探析

摘要：

要想在短短的课堂教学实践中,努力让学生记忆最多的化学知识,除了需要教师自身良好的教学能力外,还需要学生的紧密配合,否则,教师就算讲课再认真、细致、准确,也无法达到我们最终的教学目的.以下笔者就结合自身高中化学教学的一些经验,谈一谈具体的教学方法,望能抛砖引玉.

关键词：高中化学、有效性教学、实践方法

分类号：G633.8;G434;G712

在线出版日期：2017-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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