知来意亦能道演绎 ——从《说文解字》中探究一年级识字教学的有效性

摘要：

《说文解字》,简称《说文》,东汉许慎著,是我国第一部按部首编排的字典,也是世界上最早的字典之一.许慎在《说文解字》中系统地阐述了汉字的造字规律——六书.造字法上提出象形、指事、会意、形声、转注、假借的所谓"六书"学说,并在《说文解字 叙》里对"六书"做了全面的、权威性的解释.从此,"六书"成为专门之学.

机标关键词：说文解字、识字教学、有效性、一年级

分类号：G623.22;H161;H028

在线出版日期：2017-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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