对初三阅读和词汇教学的若干思考

摘要：

初三英语学习是整个初中英语学习的关键,词汇量和阅读量都很大,并且有一定的难度,有些学生感到无从下手,学习起来很费力,而教师的教学方式也存在一定的问题,两方面的因素导致学生的英语阅读和词汇的水平提高得很慢.其实,阅读和词汇是相辅相成的,阅读水平高了,词汇量相对也会增加,因为可以从阅读中学习词汇;词汇量大了,学生的阅读水平也会提高.新课标对初三学生的阅读和词汇水平提出了新的要求,无形中也对教师的教学提出了新的要求,那教师如何提升学生的阅读和词汇水平呢?下面的内容会做出简要解析.

关键词：阅读、词汇、教学、思考

分类号：G633.41;H319.3;H195.3

在线出版日期：2017-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：18