听力学教学方法的思考与体会

摘要：

以“培养具有科学精神、科研能力、临床技能的综合型人才”为教学宗旨，借鉴美国听力学教育的优秀经验，通过不断改进教学方法激发学生的学习兴趣、提高学生的参与度和主动性、培养科研意识、塑造科研能力，为进一步完善我国听力学教育的教学方式提供参考。

关键词：听力学、教育、课程

所属期刊栏目：23

分类号：R76;G63

资助基金：北京市科技新星计划资助项目Z151110000315064

在线出版日期：2016-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：555-556