10.16066/j.1672-7002.2016.08.001
低龄儿童的听力学评估
随着新生儿听力筛查和儿童听力保健各项技术规范的颁布[1~3],使得临床听力学评估的年龄越来越小[4,5].然而由于儿童处于生长发育阶段,每个年龄段其行为、认知、听力及语言发育均有不同特点,低龄儿童听力学评估具有一定的挑战性,因此,如何根据儿童的生长发育和患病特点,对可疑听力损失的低龄儿童进行规范化听力学评估,将从以下几个层面进行阐述.
儿童、听力学、结果评价(卫生保健)
23
R76;R47
北京市医管局“扬帆计划”资助项目XMLX201409;首都临床特色应用研究专项基金资助项目Z131107002213123
2016-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
433-434