新工科背景下物联网专业教学模式的探索

摘要：

随着信息技术的不断发展,社会对于创新型、应用型人才的需求日益加剧,在新工科背景下提出了一种新型的物联网工程专业教学模式,其核心是"1个中心,3个结合".该教学模式以新工科建设要求和物联网工程专业培养目标为核心,把指导学生参加物联网专业相关的大学生竞赛、线下理论和实践课、线上教学平台授课这3种模式结合在一起,使课程知识点与技术特征及要点相契合,加强了实践教学的比重,能够增强学生的实验实践能力,并且能够从社会需求出发,培养学生的工科素养和工程实践能力,进而培养出复合型、创新型人才.

关键词：物联网、教学模式、实践教学

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2023-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5-7