地方应用型本科院校车辆工程专业校企导师制翻转学期教学模式研究

摘要：

地方性本科院校主要为地方经济社会的发展提供了人才保障,探索地方应用型本科院校车辆工程专业校企导师制翻转学期的教学模式具有重要的意义.校企导师制给每位学生安排校内一名导师和多名企业导师,校内导师负责学生整个大学期间的学习;企业导师由各个的生产部门企业的工程师担任,负责企业学习单元的实践教学;通过翻转学期教学模式,让学生充分地利用寒暑假的空闲时间到汽车企业完成相关的实践学习,同时也能将在学校学习的理论知识通过企业导师指导运用到实际的生产中,该培养模式可以更好地培养高素质的应用型专业技术人才,服务于地方经济的发展.

关键词：导师制;翻转学期;车辆工程;应用型技术人才

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2022-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：114-116