社区教育志愿服务与共享发展

摘要：

党的十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,共享是其中的重要内容.教育作为一种具有鲜明正外部性的公共物品,是实现人的全面发展,促进权利公平、机会公平、规则公平,防止贫困的代际转移,实现共同富裕的重要手段.但从目前的现状看,由于学校教育的标准化有余、差异化不足,课外培训的逐利性有余、公益性不足,像农民工子女、贫困家庭子女、残疾人等群体,往往成为学校标准化教育的落伍者,亟待通过免费(或低廉收费)、个性化、差异化的教育补上学习的短板.而另一方面,社区教育在内的各类志愿服务蓬勃发展.在一边有需求,一边有供给的前提下,应通过广泛开展社区志愿教育服务,为上述受教育者提供针对性强的助学服务,促进教育的公平,促进共享发展目标的实现.

机标关键词：社区教育、志愿服务、权利公平、实现共同富裕、贫困家庭子女、共享、差异化、标准化、农民工子女、助学服务、正外部性、针对性强、学校教育、五中全会、受教育者、教育作为、教育服务、机会公平、规则公平、公共物品

分类号：G25;D92

在线出版日期：2017-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43