树立精准意识助推“两学一做”/高校要走出“官本位”的误区/改进考核也是减负
准意识、高校、官本位、误区、考核
B84
2016-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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准意识、高校、官本位、误区、考核
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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