党校理想信念教育的实效性研究

摘要：

《中国共产党党校工作条例》指出:“党性教育是党校的必修课.党校要增强党性教育的针对性,把学习马克思主义基本理论与加强党性锻炼结合起来,把改造客观世界与改造主观世界结合起来,致力于坚定党员领导干部的理想信念和宗旨观念,提高党员领导干部的道德品行和精神境界.党性教育要贯穿于党校教学全过程.”中共中央2015年10月印发的《干部教育培训工作条例》指出:“干部教育培训坚持以理想信念、党性修养、政治理论、政策法规、道德品行教育培训为重点,并注重业务知识、科学人文素养等方面教育培训,全面提高干部素质和能力.”2013年8月,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的讲话中指出:“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’.”由此可见,理想信念教育对于一名党员干部乃至一个执政党的特殊重要性.党校作为培养党员领导干部和理论干部的一所特殊学校,作为培训、轮训党员领导干部的主渠道、主阵地,应该将有效开展理想信念教育作为使命和终身课题.目前,随着社会的急剧变迁,党校在理想信念教育方面也碰到了不少新情况和新问题,如何应对这些新的挑战、切实提升党校理想信念教育的实效性就成为了本文的研究初衷和目的所在.

机标关键词：党校、理想信念教育、党员领导干部、干部教育培训、党性教育、工作条例、道德品行、政治理论、教育的针对性、教育的实效性、共产党、改造主观世界、素质和能力、马克思主义、教学全过程、宗旨观念、终身课题、中共中央、政策法规、增强党性

分类号：D26;G41

在线出版日期：2016-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：50-53