构建教学督导评价体系提高干部教育培训质量

摘要：

《中国共产党党校工作条例》和《行政学院工作条例》明确提出建立完善教学实施和运行机制、完善教学效果评估体系和学员学习考核体系的具体详实的实施要求,这是构建党校、行政学院教学督导评价指标体系的依据,也是不断改进和提高党校干部培训质量的必然要求.
2005年,中共上海市委党校、上海行政学院建立了教学督导制度,在全国党校和行政学院系统率先开始了教学督导工作的实践探索.

机标关键词：构建、教学督导工作、评价体系、高干部、行政学、委党校、工作条例、评价指标体系、干部培训质量、改进和提高、运行机制、学员学习、实施要求、实践探索、上海市、评估体系、考核体系、教学效果、教学实施、督导制度

分类号：G47;H00

在线出版日期：2015-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：49-52