判别"和谐社会"的评价指标刍议

摘要：

@@ 编者按:万柔是一个高中学生,利用课余时间,就如何运用量化的评价指标判别和谐社会的课题、作了认真深入的研究,我们把他的论文推荐给大家,不仅是分享他的研究成果,同时也作为一种提倡,希望莘莘学子们在用青春书写新生命的过程中,能有更多的同道者,自小培育关注国家、社会命运的精神,着眼大格局,构筑大胸襟,蓄志成为一个有历史责任感的思想者和创业者.

机标关键词：判别、和谐社会、评价指标、历史责任感、研究成果、课余时间、高中学生、新生命、思想者、创业者、运用、胸襟、书写、青春、命运、论文、课题、国家、格局

分类号：D6(中国政治)

在线出版日期：2007-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9