三方博弈视角下高校网络舆情演化及应对策略研究

摘要：

[目的/意义]近年来,我国高校网络舆情事件频发,对高校网络舆情的演化规律进行分析,有助于高校的和谐稳定. [设计/方法]基于演化博弈方法,研究了意见领袖、网民和高校三方博弈主体行为选择对高校网络舆情事件演化的影响.通过构建意见领袖、网民和高校三方博弈下的高校网络舆情演化博弈模型,详细分析了其演化策略. [结论/发现]高校提前制定应急预案、及时发布事件真相、挖掘和培养意见领袖、善于教导和引导网民(尤其是大学生)等,可以更加有效地引导和控制高校网络舆情事件的发展.

关键词：高校网络舆情、三方博弈、演化博弈模型、意见领袖

所属期刊栏目：22

分类号：G647(高等教育)

资助基金：2018年度教育部人文社会科学研究专项任务项目;2018年福建省行政管理学会项目

在线出版日期：2020-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：11-18