高校中层干部绩效考核评价体系完善的研究

摘要：

通过对在校教师获得感影响因素的实证调查,教学水平、工资待遇、学术水平、职称晋升、福利保障为排名靠前的五大因素.同时充分考虑教师群体年龄和职称差异性,基于以人为本的原则,通过对应加大权重比例和调整权重比例,完善考核评价体系.

关键词：高校中层干部、绩效考核、指标体系、获得感

所属期刊栏目：20

分类号：G64(高等教育)

资助基金：中央高校基本科研业务费项目"高校中层干部绩效考核工作机制研究"A03012023801132

在线出版日期：2018-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：108-111