高校创业教育对大学生创业意愿影响的实证研究

摘要：

基于计划行为理论,以600名高校大学生的问卷调查为数据来源,建立probit模型,检定高校创业教育对大学生创业意愿的影响及其程度.研究发现:高校创业教育因素对提升大学生创业意愿具有显著正向影响,其中创业知识教育和创业文化培育对大学生创业意愿的影响显著高于创业实践教育;冒险性倾向、成就需求、创业态度、创业自我效能感等其他关键因素对提升大学生创业意愿也具有显著的正向影响;男生的创业意愿普遍高于女生的创业意愿.

关键词：大学生、创业意愿、创业教育、计划行为理论、probit模型

所属期刊栏目：19

分类号：G64(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金项目"三螺旋创新视角下创业型大学运行机制及对策研究"71173040

在线出版日期：2017-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：97-105