10.14071/j.1008-8105(2015)05-0083-03
对美国AP课程成功因素的分析
AP课程是美国推行优质教育的一项措施,它在美国的高中所起的作用日益凸显.通过AP考试的高中生可以提前学习大学课程、折抵大学学分从而节省高昂的大学学费,并在一定程度上加强了高中和大学之间联系.在介绍AP课程的设置、AP考试的评定、AP课程的优势的基础上,对AP课程成功实施的原因进行了分析,有助于有效推行AP课程.
AP课程、AP考试、成功因素、分析
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G63(中等教育)
2015-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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