10.14071/j.1008-8105(2014)05-0104-05
论德育心理契约的价值
近年来,如何提高德育实效性已成为广大学者热议的话题之一,大家从不同角度对其进行了研究和探索。其中,德育心理契约的提出无疑是一种有价值的探索。通过对德育心理契约的研究,发现它不但体现了德育的精神实质,使得德育回归生活世界,而且因其十分关注德育主体性的价值实现,从而能激发学生的道德动机。此外,它还能利用良好的沟通促进德育双方的平等交流与相互信任,帮助实现德育效率的提高和道德行为由他律向自律的转化。
德育、心理契约、德育心理契约、价值、期望
G41(思想政治教育、德育)
国家社会科学基金项目“中国传统文化精神对和谐社会建设的价值研究”10BK034;福建省教育厅社会科学研究项目“中国传统文化视域下的大学生道德教育研究”JB12004S
2014-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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