10.3969/j.issn.1008-8105.2009.06.017
大学生网络心理健康教育的探讨
网络是大学生生活的重要组成部分,它给大学生们带来了积极和消极的影响.如何发挥网络的积极作用,减少网络的消极作用是网络心理健康教育研究的重要内容.本文通过分析网络环境中大学生易出现的心理问题,提出高校应客观认识学生上网问题,并加强对学生时间管理的指导,且有选择性、针对性地进行教育这四个方面来维护学生的网络心理健康,帮助他们更加合理、有效地使用网络.
网络心理、心理健康教育、大学生
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C14
2010-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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73-74,81