10.3969/j.issn.1008-8105.2009.03.024
高校教学中的"学法"教育之探讨
高校"学法"教育是以大学生为学习主体,以培养大学生自学能力为目标,以教授学习方法为主要内容而实施的教学管理和课堂教学活动.其目的在于唤起学生的主体意识,激发其自主学习知识的兴趣,培育综合素质和能力.高校开展"学法"教育符合大学生学习的规律,是高校推行素质教育、提高教育质量的有效途径,是促进高校教学管理科学化、提高教学水平的有利手段.高校实施"学法"教育,需要加强对"学法"教育的认识和理解,制定推行"学法"教育的教学管理制度和规范,构建多层次的课程体系,建立多元化、高素质的"学法"教育教学队伍.
高校、教学、"学法"教育
11
G642(高等教育)
2009-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
95-98