试论通识教育与我国的创新型人才培养

摘要：

建设创新型国家需要培养创新型人才,现重视知识传输的专业教育模式不利于创新型人才的培养.通识教育弥补了专业教育的不足,既可以保证学生的创造脑--右脑得到充分开发,也有利于学生的智力因素和非智力因素协调发展,从而促进创新型人才的培养.高校应确立一种正确的通识教育思想,合理设置通识教育课程,试行合作启发式的课堂教学模式,以满足创新型人才培养的需要.

关键词：创新型人才、通识教育、专业教育、非智力因素

所属期刊栏目：11

分类号：G40-0011(教育学)

在线出版日期：2009-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：83-87