信息管理专业核心课程教学与核心能力培养互动模式研究

摘要：

本文针对信息管理专业教学过程中核心课程与核心能力互动关系,结合核心课程体系理论、核心能力理论与创新教学理论,在分别探析信息管理专业核心课程与核心能力结构的基础上,提出了将核心能力融入到核心课程教学中的互动教学模式,实践证明了该教学模式对于学生的创新、自我管理等能力有较明显的促进作用.

关键词：信息管理与信息系统、核心课程、核心能力、互动教学模式

所属期刊栏目：10

分类号：G203(信息与传播理论)

在线出版日期：2009-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：29-33