10.3969/j.issn.1008-8105.2005.02.022
电子科学与艺术相融合的探索
科学教育必须与人文教育融合已成为人们的共识.本文结合我校具体情况,对电子科学与艺术教育的融合及实施方式进行了有益的探索.两年多的实践证明,这样的教育方式效果不错,受到文、理科各专业学生的欢迎,并最终能使学生在接受自然科学教育的同时,培养自己的人文素养和创新精神,从而提高自身的综合素质.
科学教育、人文教育、综合素质、科学性、艺术性、电子艺术工程
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G644(高等教育)
2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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