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10.3969/j.issn.1008-8105.2004.04.002

邓小平理论"三进"必须把握的几个关键

引用
邓小平理论"三进"工作的核心是进头脑,要实现进头脑,针对学生实际,必须把握好几个关键,即必须让学生弄清邓小平理论与马列主义、毛泽东思想的继承和发展的关系;必须让学生正确认识邓小平理论的科学体系;必须让学生充分认识邓小平理论的实践功效,用改革开放以来我国发生的巨大变化,经济建设的巨大成就,人民生活巨大改善的事实说话.要明确"三进"工作的新要求,把邓小平理论"三进"与"三个代表"重要思想的"三进"紧密地结合起来,把"三进"工作和学习、贯彻科学的发展观有机地统一起来.适应新形势,总结新经验,努力探索,与时俱进,使"三进"工作取得新的更大的成效.

邓小平理论、三进、关键

6

A849(毛泽东思想的学习和研究)

2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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1008-8105

51-1569/C

6

2004,6(4)

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