大学英语课程语料库初探
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10.3969/j.issn.1008-8105.2003.03.021

大学英语课程语料库初探

引用
在大学英语教学过程中,不仅学生存在着很大的盲目性,教师对教学内容也大多没有系统地了解.这种情况的后果就是,学生不能获得对语言知识和技能比较系统的掌握,教学目标难以真正实现.本文作者利用语料库语言学的方法,提出建立课程语料库的构想,以<大学英语教学大纲>为参照,对教材进行词汇、句型、篇章结构等多个层次上的检索处理,生成若干个系统性的教学数据库.教师通过数据库所提供的全面系统的信息,向学生提供分阶段、成系统的教学和自学指导,从而克服盲目性,提高教学质量.

大学英语、盲目性、语料库、课程语料库、检索分析

5

G64(高等教育)

2004-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

89-92

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电子科技大学学报(社会科学版)

1008-8105

51-1569/C

5

2003,5(3)

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