"转识成智"与哲学教学

摘要：

"转识成智"的现代意义在于化知识为能力和德性.哲学与人的能力和德性内在地联系在一起,这就使哲学教学在素质教育中具有不可替代的地位.要坚持哲学教学中"转识成智",就要在拓展理论视野中激发受教育者反思的兴趣,提升受教育者人文精神的境界.

关键词：转识成智、能力、哲学教学

所属期刊栏目：4

分类号：B014(哲学基本问题)

在线出版日期：2004-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：96-99