美国大学本科教育研究

摘要：

本文分析了几所著名的美国大学本科教学的课程体系及教学计划,总结了其基本共性,同时分析了各大学的教学特色.通过对各大学电子工程类专业的教学计划进行剖析,给出了公共基础、专业基础、专业核心、专业选修课规定的课程及学分,并与我国的大学本科教学计划进行比较,提出了我国大学本科教育应改进的几个方面.

关键词：本科、教学计划、美国大学、课程体系

所属期刊栏目：4

分类号：G511(世界教育事业)

在线出版日期：2004-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：106-108