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10.3969/j.issn.1008-8105.2001.02.029

论英语听力课趣味性和有效性的提高

引用
随着我国改革开放的不断深化,对外交往的不断扩大,人们越来越感到口头交际的重要性.而听力是成功完成口头交际的前提,因而听力课也就成了各大专院校的必修课.然而,如何才能使听力课更有趣、更有效呢?本文通过对听力课中教师的作用、听力课教学大纲的制定以及听说在其中的作用等三个方面的探讨,提出了自己的一些研究成果.

听力、会话、听力策略、趣味性、有效性

3

C421(教学方法、教学参考书)

2006-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

94-97

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电子科技大学学报(社会科学版)

1008-8105

51-1569/C

3

2001,3(2)

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