美国少数民族的高等教育历程问题探讨

摘要：

美国少数民族接受高等教育,经历了一个完全受到排斥、到得到国家法律政策支持、再度受到非难的曲折过程.本世纪60年代以前,美国高等学校是拒绝招收少数民族学生的;60年代中期约翰逊总统的"激进行动"打破了常规,美国高等教育机构开始把大门向少数民族学生敞开;可在90年代,随着美国选拔性大学竞争的日益激烈,"激进行动"受到排斥,美国少数民族学生的高等教育再度陷入囹圄.出路在于,美国高等教育只有遵循多元化的发展.

关键词：美国少数民族、激进行动、高等教育

所属期刊栏目：3

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：106-109