10.16157/j.issn.0258-7998.190645
图像识别技术在智慧教室录播系统中的应用研究
录播系统的使用使得教学资源能够突破时间与空间的限制,让优秀的教学资源更加普及大众.但传统的录播操作模式需要人为地操作多个摄像源,这样不仅操作复杂,而且效果一般.将图像识别技术应用于录播系统,既能够还原本真的课堂,又能充分发挥技术对教学的辅助作用,为教学活动提供更加高效的录播服务.
智慧教室、图像处理、录播系统、视觉跟踪
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TN92
浙江省自然科学基金项目LY19F030022
2020-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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