10.13253/j.cnki.ddjjgl.2021.06.008
学习型组织是怎么炼成的 ——基于加特可(广州)的扎根研究
学习型组织是VUCA时代的产物,甫经面世引来热烈追捧,无数企业竞相践行.然而,学习型组织的理论缺乏操作层面的研究,致使众多企业推广如火如荼、 实践半途而废.文章运用扎根理论的方法,对日资企业加特可(广州)进行深入剖析,构建了新的学习型组织结构模型,解构了学习型组织的生成机制.研究发现:学习型组织由组织目标、 价值实现、 共同愿景、 学习准备、 学习执行、 学习反馈、 支持因素、 驱动因素、 约束因素九个要素构成;学习型组织生成机制隐含着讲师制、 课题制、 学习反馈三个子循环;子循环相互驱动促使知识转化和业绩提升.此项研究丰富了学习型组织理论成果,对制造型企业构建学习型组织有直接的借鉴价值.
学习型组织、生成机制、组织学习、扎根理论
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C93(管理学)
2021-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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