交叉学科研究型课程设计与教学方法初探

摘要：

为有效地培养本科学生的创新意识,切实提高人才培养质量,本文提出了交叉学科研究型课程的教学方式.本文针对当前应用型本科院校在创新人才培养方面存在的主要问题,明确了相关的教学问题,进而从课程建设目标、教学内容、实施方式及评价方式等方面阐述了解决主要教学问题的途径与方法.实践表明:本文提出的教育模式有效地提高了教育教学质量和学生的创新意识,具有一定的示范性和很好的推广价值.

关键词：创新人才培养、交叉学科、研究型课程

所属期刊栏目：46

分类号：X78;U44

资助基金：青岛理工大学名校工程专业建设与教学改革子项目MX4-016:信息类学科创新人才培养模式研究:交叉学科研究型课程群的建立与推广;青岛理工大学名校工程创新课程体系项目MX1-011:电子信息工程;青岛理工大学名校工程专业建设与教学改革子项目MX4-040:信号处理课程体系研究型教学范式的研究与实践;青岛理工大学名校工程实验教学示范中心项目MX6-003:信息与通信工程中心;青岛理工大学名校工程公共基础课程项目MX2-3-001:电工基础;青岛理工大学名校工程专业建设与教学改革子项目MX4-110:电子技术课程课堂教学模式创新研究

在线出版日期：2017-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-22,14