挫折教育并非“吃苦体验”
现在的幼儿由于家长的溺爱,普遍任性、心理脆弱.这是转型期的社会环境与传统的子女观、教育理念、教育方式相互作用形成的.所以在生活中给孩子一点适当的挫折教育是十分必要的.“挫折教育”不能等同于“吃苦教育”、 “失败体验”.
挫折教育、失败体验、社会环境、教育理念、教育方式、吃苦教育、转型期、子女、幼儿、心理、溺爱、家长
G64;X32
2016-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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