青年爱心教育的现实难点、意义及对策探讨

摘要：

@@ 爱心教育,即爱的教育,是以爱为内容和目的的教育活动.爱心教育不是为谋私利而去学习爱的知识与技巧,而是为了被爱者的身心健康成长,造就受教育者主动爱的能力,把主动爱作为责任付诸实践而无私奉献直至献身.第一个在美国大学设立"爱的教育"课程的南加州大学教授巴士卡里亚曾强调,一个社会应当寄希望三种东西:真理、青年和爱."青年"和"爱"紧紧联系在一起,联系的纽带就是教育.依据巴士卡里亚的观点,从爱心教育的角度去认识当代青年,加强当代青年的爱心教育显得尤其重要.

机标关键词：当代青年、爱的教育、无私奉献、受教育者、内容和目、美国大学、联系、教育活动、健康成长、付诸实践、大学教授、巴士、南加州、知识、真理、责任、学习、社会、认识、纽带

分类号：K26;G4

在线出版日期：2009-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23