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10.3969/j.issn.1000-8519.2022.04.048

中职《PLC控制技术》的教学变革

引用
为深化产教融合,本课程探索出"校企深度合作,打造学习共同体"的发展新模式.利用学校在科研、师资、人才、国内外资源等方面的优势,以及企业在设施、环境等方面的优势,双方建立多维度、深层次、长期的学习共同体关系,形成校企深度合作与发展.同时劳动教育贯穿始终,帮助学生树立正确的劳动观念,培养学生奋斗、奉献、创新、敬业的劳动精神,并将活动的主体交给学生,让他们在探索的过程中,体验到获得感,成就感,培养责任心和荣誉感,最终提升学生的劳动能力和素养.

路灯养护机器人、教学平台、学习小助手

TM76(输配电工程、电力网及电力系统)

2022-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

128-130

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1000-8519

11-3927/TN

2022,(4)

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