OBE理念下"虚实结合"的电路分析实验教学探索与实践

摘要：

根据新工科背景下对工程应用型人才的迫切需求及目前电路分析实验教学环节中存在的问题,提出基于OBE理念下"虚实结合"的创新实验教学模式.通过以仿真预学、课上实验、课后探究为三位一体的实验教学方法,对课程教学方法、教学内容、教学考核方式进行持续改进,实现了线上线下全程促学的教学过程,最后通过一学期的实验教学改革实践,学生上课出勤率和实验成绩均大幅提升,教学质量提高的同时也加强了学生动手实践能力和工程意识的培养.

关键词：0BE;电路分析实验;虚实结合

分类号：G642.0;S811.6;TS201.3

资助基金：安徽省级教学研究重大项目;安徽省省级一流专业建设项目;产教融合视域下电气工程专业人才培养模式改革与实践;省级教学研究项目;校级重点教学研究项目;安徽省高等学校省级质量工程项目

在线出版日期：2022-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：138-140