基于学生综合素质评价的行为画像系统的构建与实现

摘要：

在信息时代科学有效地对学生的综合素质进行评价,是现代职业教育发展的必然要求.文章通过采集学生在校期间产生的校园数据,按照摸清家底、落地标准、搭建平台、明确职责、共享交换等五步法实现了海量数据的清洗,预处理和交换.进一步通过数据标签化实现了社交关系画像、身体素质画像、德育素质画像、消费画像、学习画像、三餐画像等模型,为学生综合素质评价方法和职业教育人才培养模式提供了一定的参考和借鉴.

关键词：行为画像;大数据;学生综合素质;评价

资助基金：重庆市科技局技术创新与应用发展专项重点项目;重庆市教委科学技术研究重点项目;重庆市教育科学"十三五"规划项目;重庆医药高等专科学校教研教改项目

在线出版日期：2021-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：84-85,63