10.3969/j.issn.1000-8519.2021.15.051
混合式教学模式在电气自动化专业中的应用
混合式教学涉及学生、教师、学习,这三者在整个教学过程中相辅相成,三者之间有效合理整合,提高学习效果.通过移动教学平台的数据提取、整理和分析,有利于掌握学生的学习情况,更好地为本专业学生提供个性化教学.混合式教学模式中融入分层理念,学生可以灵活选择学习内容,逐步提升自己的综合能力.
混合式教学;移动教学平台;分层评价
江苏省高校哲学社会科学研究2020SJA0786
2021-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
137-138,94