基于项目驱动的"模拟电子技术"课程改革研究与探索

摘要：

传统的教学已不再适用于应用技术型人才的培养,根据模拟电子技术课程的特点和应用型人才培养的目标和要求,本课程采用项目式教学,重构课程的知识体系,通过优化教学内容,改革教学过程,改进教学考核方法等措施,提高学生的学习兴趣.通过课程改革实践表明,学生的动手能力和创新能力得到了明显的提高.

关键词：应用型、模拟电子技术、项目驱动

资助基金：西安培华学院校级"课堂教学模式创新专项"研究项目PHJM1906

在线出版日期：2021-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：125-126,79