10.3969/j.issn.1000-8519.2021.06.052
混合式教学模式下的轨道电路教学设计
随着教育信息化的渗透和深入,信息技术逐步改变人的学习方式.混合式教学是在分析岗位需求、学生学情、教学内容和教学条件的基础上,确定教学目标,将传统教学与网络教学的优势相结合,进行教学过程设计,既充分发挥教师在教学过程中的引导、启发、监督的主导作用,又体现学生在学习过程中的主动性和创造性.精心设计课前、课中、课后,并以项目任务为载体,进行线上线下互动式学习和评价.
混合式教学、教学过程设计、项目任务
2021-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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