10.3969/j.issn.1000-8519.2020.09.050
理仿实一体教学模式下“功率放大电路”一课的教学设计
“理仿实一体”的教学模式在电工电子课程教学中应用广泛,本文以功率放大电路为例,对本课中仿真环节电路和实践环节电路进行了系统设计,注重学生的参与,实现理论、实践和仿真的有效统一.
理仿实一体、功率放大电路
2020-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
127-128,48
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10.3969/j.issn.1000-8519.2020.09.050
理仿实一体、功率放大电路
2020-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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127-128,48
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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