10.3969/j.issn.1000-8519.2019.23.004
基于手势识别的教育机器人人机交互技术研究
本文针对体验感不强的问题,提出了一种基于MEMS惯性传感器手势识别的智能教育机器人人机交互办法,通过MPU6050进行数据采集和预处理,利用STM32单片机结合加速度和角速度变化进行手势识别,通过蓝牙模块进行数据传输,控制教育机器人运动.提供了一种新型智能机器人教学方式,为落实国家的人工智能进中小学课程的政策贡献力量.
人工智能、MEMS惯性传感器、MPU6050、手势识别、人机交互
2020-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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