分析应用型本科高校"高频电子线路"教学改革研究

摘要：

本文就应用型本科高校"高频电子线路"教学改革,进行分析和研究.为了确保研究的深入性和全面性,设计如下研究框架.首先,阐述相关理论内涵.包括:应用型本科高校介绍、高频电子线路课程,阐述课程的主要内容,增加学生和教师对应用型本科高校以及课程了解.其次,阐述应用型本科高校"高频电子线路"课程的特点,包括其分析方法较为复杂、线路的种类较为繁琐、线路工程具有较强实践性等,力求教师和学生自我课程特点,做到心里有数,更好的去教学和学习课程.最后,对高校"高频电子线路"教学改革工作落实,给予有效建议,剖析教学顺利开展的方法,激发学生的学习积极性,降低课程学习难度,确保高频课程有效落实.

关键词：应用型、本科高校、高频电子线路、教学改革

分类号：G64;G40

资助基金：塔里木大学教学研究与改革一般项目TDGJ1817;塔里木大学"课程思政"示范课程项目2201029060

在线出版日期：2020-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：121-122,82