10.3969/j.issn.1000-8519.2019.16.006
基于FPGA的不同数字电路设计方法教学探讨
借助"数字逻辑及数字系统综合实验实训平台",结合"LED点阵显示汉字"设计案例,用FPGA实现数字电路综合设计教学改革.在目标任务的达成过程中,学生会渐渐意识到不同设计方法的优劣,从而迫切想要改变自己的设计方法,提高自己的设计水平.为更高效率地完成设计,学生能够自觉主动地探索新的知识领域,如饥似渴地学习新的设计方法,从而不断激发学习兴趣,拓宽和延伸设计思路,加强实践动手能力,提升成长型学习思维能力,提高应用型人才的培养质量.
教学改革、数字电路设计、教学平台、设计方法、应用型人才培养
数字逻辑系统综合实验实训平台 23-SYZZ042015;2016年广东省本科高校教学质量与教学改革工程立项建设项目电子技术系列课程教学团队粤教高函[2016]233号;2017年度电子科技大学中山学院创新创业教育课程建设项目X-CXCYKC201704
2019-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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