10.3969/j.issn.1000-8519.2019.07.061
高职《电路分析》课程的教学模式改革探析
《电路分析》课程是高职电子类专业学生学习的第一门专业基础课程,为后续专业课程的进一步学习提供一定的理论基础和实践能力.为了让学生更好地学习《电路分析》这门课程,在教学过程中应注重教学模式的改革,寻求适合学生的教学手段和方法,提高学生的学习兴趣,使学生能更好地理解所学知识.
电路分析、教学模式改革、Multisim仿真软件
2019-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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