10.3969/j.issn.1000-8519.2017.07.019
基于思维导图的模拟电子技术教学应用研究
本文阐述了思维导图的内涵,并将其应用于模拟电子技术课程的教学.采用Xmind软件和手绘两种方式制作该课程的思维导图,有助于学生对课程的整体把握,对知识点的深入理解,是一种有效的复习巩固方法.实践证明,将思维导图方法应用于模拟电子技术教学中,能激发学生学习兴趣,提高教学质量.
思维导图、模拟电子技术、Xmind软件
G64;G42
南京市教育科学规划第九期个人课题,编号Oq4172;江苏联合职业技术学院南京卫生分院立项课题Njwx201506
2017-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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42-43,35