10.3969/j.issn.1000-8519.2017.02.058
电工实训"过程考核"的探索与实践
电工实训是工科专业学生的一门公共基础实训课.本文分析了传统的电工实训考核模式的局限性,研究了一种新的"过程考核"模式.目的是为了调动学生参与学习的主动性、积极性,提升学生对教学内容各环节的掌握与理解,提高学生的动手能力以及综合素养.
电工实训、过程考核、考核模式
G71;G64
厦门理工学院教学改革与建设项目题目:电工实训 "过程考核"的探索与实践JGY201560
2017-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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