CDIO模式下C语言程序设计课程教学改革探索

摘要：

近几年，CDIO作为一种新的教学形式，受到了许多工科教师的青睐。以“C语言程序设计”为例，讨论开展CDIO课程教学改革的实施过程，并对学生的学习方法、实践内容、学习效果加以改进。结果表明，CDIO模式下C语言程序设计课程，提升教学效果，增强互动，为后续开展CDIO教学活动奠定了基础。

关键词：CDIO工程教学、C语言程序设计、课程教学

分类号：TP3;TD5

资助基金：陕西省通信工程专业综合改革项目

在线出版日期：2016-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-73,38