浅析情景教学法在Access数据库课程教学过程中的应用

摘要：

本文针对学生当前学习Access数据库中存在的学时少，实践性、操作性强及理论知识抽象难懂等问题，提出将情景教学法应用于Access数据库的日常实际教学中，阐述了情景教学法在Access数据库的理论和实践教学中的具体应用和优势。

关键词：情景教学、数据库、完整性

分类号：G4 ;G42

在线出版日期：2016-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：95-96