10.3969/j.issn.1000-8519.2016.10.032
基于Arduino创新平台医疗仪器专业创新人才培养模式的构建
本文通过分析高职类医疗仪器就业现状及其现有人才培养模式所面临的挑战,以及剖析医疗仪器专业课程主线,提出重构医疗仪器专业知识体系的Arduino创新平台。然后以Arduino创新平台为依托构建医疗仪器专业创新人才培养模式,最后提出其具体的实施方案。
医疗仪器专业、人才培养模式、Arduino创新平台、构建
G64;G71
2016-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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