10.3969/j.issn.1000-8519.2015.16.069
高职《传感器技术应用与技能训练》项目课程标准的开发
本文围绕项目式课改这一主题,在“能力本位”的职业教育思想指导下,以《传感器技术应用与技能训练》为切入点,按照项目课程标准开发的思路,以工作任务为引领确定设置课程,打破以知识传授为主线的传统学科课程模式,转变为知识的掌握应服务于能力的建构,以能力为主线,以工作过程为导向,以完成工作任务为目的的项目课程模式,探讨了以职业能力培养为本的项目课程标准的设计思路和做法,并对课程教学实施和考核评价提出了可行性建议。
电气自动化技术、传感器、项目课程标准
TP212(自动化技术及设备)
2015-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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